TISR—GIF 罗德全球性问题论坛(2)

——2020.05.06   

5月2日,罗德第二场论坛以“To what extent shall our judgement be dictated by conventional definitions(我们的判断应在多大程度上由常规定义决定)”为话题展开讨论。罗德全球性问题论坛(简称TISR-GIF),我们在团队协作的学习氛围中展开深层次的讨论,每次讨论都会确定一个主题或以当地的某个问题作为切入点,通过不同年龄层的思维碰撞,来探寻这个问题所产生的国际性意义及影响,为热门话题找到答案。


这个问题由当前的大流行COVID-19引发而来。世卫组织被指控在向世界领导人通报这一流行病方面疏忽大意。世界卫生组织为自己辩护,称COVID-19传播不符合其早期状态的大流行定义。当它确实符合大流行的定义时,不同国家的战略规划受到了意外的打击。


此GIF向学生和员工开放。GIF的目的不仅是寻找新出现的问题的答案,而且是对讨论期间提出的答案提出质疑,在此之前,我们需要先学会倾听。


根据讨论,大家认为常规定义是人们基于既定认知去定义的。随着人类的认知与当代知识变革,常规定义也并非一成不变的。而媒体和广告在一定程度上,也可被视作促成常规定义的因素之一。


网络时代需要有选择性地去提取真实有效信息。讨论小组以此次武汉疫情为例,外媒大批报道此次事件,对于非实地采访而成的新闻消息,我们需要怀有判断性和批判性。讨论组又以此次疫情的英文翻译为例,disease\epidemic\infection\pandemic等词汇的高频混合使用,具有一定的困扰性。此讨论点也被延伸,在与他人交流时,如何使用合适的词汇,是一门艺术。


苏国外罗德国际学校提供的教育帮助学生拓宽了获取知识的范围,使他们能够从更宽泛的角度进行批判性思维。学生们也因此得以认识到了教育的重要性,在罗德他们可以公开讨论自己的想法、观点和个人经历。


大家在本次全球性问题论坛上进行了卓有成效的讨论,我们并不试图寻找到最佳答案,而是希望对现有的答案进行质疑,进而发掘更深层的问题。因此,非常有趣的是本次罗德论坛最终被一系列问题推向了高潮,大家在论坛过后仍会继续进行思考和探索。


本次罗德全球性问题论坛以下述几个问题告终:

1、什么是常规?什么是定义?什么是常规定义?

2、常规定义可以被改变吗?

3、大众传播是如何影响常规定义的?

4、面对常规定义,我们应该抱有什么样的态度?


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